28 листопада 2019 року в нашій школі відбулося засідання педагогічної ради школи. На раді педагогів розглядалося питання стану викладання літературного читання та математики в школі І ступеню. 
     Відповідно до плану роботи школи з  2.09 2019 по 27. 11. 2019 року було вивчено стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з літературного читання, інтегрованого курсу «Українська мова» та математики.
     Заступником директора школи з навчально-виховної роботи Логойда М.М. було проаналізовано дане питання. Уроки літературного читання займають особливе місце серед інших навчальних дисциплін. Адже твори, що вивчаються,  впливають  на формування особистості, дають можливість вирішувати освітні, розвивальні  та виховні завдання. Уроки літературного читання  сприяють виробленню навичок правильного, свідомого, виразного, швидкого читання, які є засобом для вивчення усіх інших навчальних предметів у школі. 
     У ході перевірки були  відвідані  уроки  математики 1-4 класів, перевірено шкільну  документацію: навчальний план, календарні та поурочні плани  вчителів, стан ведення  класних журналів з предмета, робочі зошити та зошити для контрольних робіт учнів; проведено вивчення дотримання вимог щодо змісту, обсягу навчальних програм та рівня знань, умінь і навичок учнів.