Авторами Коцепції НУШ запропонований інтегрований підхід на уроках у 1 класі. Дидактичний зміст процесу інтеграції полягає у взаємозв’язку змісту, методів і форм роботи.
   На інтегрованому занятті «Я досліджую світ» 20 листопада 2018 року тема – «Хто створив модний одяг». Розпочали заняття дітки ранковою зустріччю, затим робили один одному компліменти, аналізували свій настрій. Затим дітки вибирали «дитину дня». Все це їм дуже подобалося. Після цього дітки вчилися з математики, основ здоров’я та трудового навчання. Учні мали змогу подивитися мультфільм «Як доглядати за взуттям», відчути себе у ролі модельєрів – створювали ескізи одягу… Всі і не зчулися, як пролунав дзвінок, пройшло уже півгодини.