Голод Ярослава Адамівна
Вчитель географії, заступник директора з НВР
Освіта: вища, УжНУ, 2010 року.
Педагогічний стаж: 8 років
Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст 1 категорії»
Проблемне питання: «Впровадження елементів інноваційних технологій на уроках географії»
Педагогічне кредо: «Донести до серця кожної дитини знання, досвід і практичні вміння»
Життєве кредо: "Доки людина творить добро, їй не загрожує небезпека зіткнутися з невдячністю."

Притика Ганна Іванівна - медична сестра

Освіта:середня спеціальна,Міжгірське медичне училище,1999р.

Медичний стаж:23,5 років.

Кваліфікаційна категорія:вища по спеціальності"сестринська справа".

Проблемне питання:зміцнення і збереження здоров'я у дітей,формування у них здорових звичок.

Життєве кредо:завжди приходити на допомогу людям,якщо вони її потребують.

Кокоша Наталія Іванівна

Вчитель історії
Освіта: вища, УжНУ, 2022 року.
Педагогічний стаж: 25 років.
Кваліфікаційна категорія: « Перша категорія»
Проблемне питання: « Використання інноваційних технологій на уроках історії»
Педагогічне кредо: «Не бійся чогось не знати, страшно, коли знати не хочеться.»
Життєве  кредо:  «Життя – це постійний рух, нові цікаві знайомства і взаємодопомога»

Ремета Мар'яна Василівна

Вчитель математики, інформатики.

Освіта:вища,УжНУ,2015 рік

Стаж роботи:5 років.

Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст».

Проблемне питання: Впровадження інноваційних методів на уроках математики.

Життєве кредо: Завжди пізнавати світ і себе і навчати цьому інших.

Педагогічне кредо: Донести до сердця кожної дитини знання,досвід і практичні вміння.

Козар Маріанна Василівна

Вихователь ГПД

Освіта: вища, Національний педагогічний університет ім. П. Драгоманова, 2014 р.

Педагогічний стаж: 11 років

Кваліфікаційна категорія: "Спеціаліст І категорії"

Проблемне питання: "Формування у дітей загальнолюдських цінностей, любові до рідної землі, національних традицій українського народу"

Педагоічне кредо: "Навчаючись -  учись, навчаючись - твори, у процесі творчості - навчай "

Життєве кредо: "Хай оживає істина стара: людина починається з добра"

ФЕНЧАК ВЛАДИСЛАВА ГАВРИЛІВНА

Асистент вчителя в інклюзивному класі

Освіта :середня спеціальна, Мукачівське педучилище 1989 р.

Педагогічний стаж: 3 роки

Кваліфікаційна категорія: 11 тарифікаційний розряд

Проблемне питання: «Шляхи формування позитивної атмосфери між однолітками в інклюзивному класі за допомогою дидактичних ігор»

Педагогічне кредо: «Навчати з любов’ю,  з душею, з терпінням. Додати уміння, докласти зусилля, бажання й старання. І все – залюбки». 

Життєве кредо: « Стався до інших так, як хочеш, щоб вони ставилися до тебе».    

Глагола Наталія Дмитрівна 

Вчитель фізичної культури, психолог

Освіта: вища, Мукачівський державний університет, 2019 р., УжНУ , 2021 р.

Стаж роботи: 4 роки

Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст»

Проблемне питання:" Формування здоров'язберігаючої компетентності на уроках фізичної культури"

Педагогічне кредо: Щоб бути гарним вчителем, потрібно любити те, що викладаєш, і любити тих, кого виховуєш.

Життєве кредо:  "Пам'ятай минуле, живи сьогоденням, дивись у майбутнє."

Залуцька Наталія Омелянівна
вчитель музичного мистецтва
Освіта: вища, Мукачівське педагогічне училище ,1989 рік. Мукачівський
державний університет, 2010 року.
Категорія: Спеціаліст вищої категорії

Звання: "Старший вчитель"
Педагогічний стаж: 34 років
Проблемне питання: „Формування загальнокультурної компетентності шляхом розвитку творчих здібностей учнів на уроках музичного мистецтва".
Педагогічне кредо: "Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу
пробудитися і розквітнути"
Життєве кредо: "Цінуй те, що маєш, але не зупиняйся на досягнутому"

Ремета Маріанна Іванівна
Вчитель початкових класів
Освіта: середня спеціальна, 1981 року.
Педагогічний стаж: 41 років
Кваліфікаційна категорія: 11 тарифний розряд
Звання: "Старший вчитель"
Проблемне питання: «Розвиток уяви, уваги і логічного мислення – 
необхідна умова навчально-виховного процесу»
Педагогічне кредо: «Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй
 змогу пробудитися і розквітнути»
Життєве кредо: " Доки людина творить добро. їй не загрожує небезпека 
зіткнутися з невдачою ." Франсуа де Лорашфуко

Логойда Мар’яна Михайлівна
Вчитель початкових класів
Освіта: вища, Дрогобицький педагогічний інститут ім.. І.Франка, 1998 року.
Педагогічний стаж: 24 роки
Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст Вищої категорії»
Проблемне питання: «Створення ситуації успіху в молодших школярів»

Педагогічне кредо: «Вміння знаходити обдарованих та здібних дітей – талант, вміння їх вирощувати – мистецтво, але найважливішим є любов до дитини»

Життєве кредо: «Тільки ті, хто не бояться невдач, зможуть досягти великого успіху». Джордж Фіджеральд Кенеді

Машкаринець Наталія Ервінівна
Вчитель зарубіжної літератури, секретар
Освіта: вища, УЖНУ, 2007 року
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст І категорії
Педагогічний стаж: 12 років
Педагогічне кредо: "Формування основних життєвих компетентностей 
учнів на уроках зарубіжної літератури"
Педагогічне :" Хоч вчитись важко, не охота, і довго тягнуться ці дні, 
але потім вся робота, горить в руках як у вогні."
Життєве кредо: " Завжди залишатись людиною"

Деркач Ольга Іванівна
вчитель української мови та літератури.
Освіта: вища, закінчила Ужгородський державний університет в 1989 році.
Стаж роботи: 33 роки.
Кваліфікаційна категорія: Спеціаліст І категорії
Проблемне питання: «Інтерактивні технології на уроках української
 мови та літератури – шлях до формування творчої особистості».
Педагогічне кредо: "Щоб бути щасливим - роби добро іншим ".
Життєве кредо: "Праця, оптимізм, постійне самовдосконалення - запорука успіху" 

Сопочкіна Марина Ігорівна
Вчитель початкових класів
Освіта: вища, МГПІ, 2004 року.
Педагогічний стаж: 18 років
Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст Вищої категорії»
Проблемне питання: «Роль гри в навчально-виховному процесі 
молодшого школяра»
Педагогічне кредо: наша мета не в тому, щоб зробити себе
 необхідними дітям, а навпаки, в тому, допомогти їм скоріше навчитися 
обходитися без нас."
Життєве кредо: " Бути людиною у всьому і завжди".

Сидун Ольга Петрівна - вчитель початкових класів

Освіта: вища, Прикарпатський національний університет імені

Василя Стефаника, 2005 року.

Стаж роботи: 18 років

Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст Вищої  категорії»

Проблемне питання: " Нові форми та прийоми роботи з учнями в НУШ, здійснення компетентнісного підходу до інтегрованого навчання.

Педагогічне кредо: «Ніколи не зупинятися на досягнутому, бо

життя - це процес, тому потрібно завжди рухатися вперед»

Життєве кредо: «Мети досягає той, хто її прагне».

Могіш Камілла Олегівна
Вчитель історії та правознавства
Освіта: вища, УжНУ, 2020 року.
Педагогічний стаж: 4 роки
Кваліфікаційна категорія: «Спеціаліст ІІ категорії»
Проблемне питання: «Використання ІКТ на уроках історії»
Педагогічне кредо: "Єдиний шлях, що веде до знань - це діяльність"
  Бернард Шоу
Життєве кредо: " Переможи себе і виграєш тисячі битв"
  Будда 

Клованич Аліна Василівна 
Вчитель фізики та інформатики
Освіта: вища , УжНУ, 2013 року.
Педагогічний стаж: 9 років
Кваліфікаційна категорія: Спеціаліст І категорії
Проблемне питання: "Роль експерименту на уроці фізики"
Педагогічне кредо: "Працюй так, щоб дітям біля тебе було комфортно і затишно"
Життєве кредо:  "Повага до людей є повагою до самого себе"

 Когутич Наталія Василівна
Вчитель біології та хімії.
Освіта: вища, УжДУ, 2000 рік.
Стаж роботи: 23 роки
Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст вищої категорії»

Звання: Старший вчитель
Проблемне питання: «Практична спрямованість на уроках біології

та хімії як засіб формування життєвих компетентностей  в учнів».
Педагогічне кредо: «Не в кількості знань полягає освіта, а в повному

розумінні й майстерному застосуванні в житті всього того, що знаєш»

(Фрідріх Дістервег).

Життєве кредо: «Бути людиною у всьому і завжди».

Копич Тетяна Василівна.
Освіта: вища,УжНУ 1995 рік, ФПО УжДУ 2011 рік. 
Посада: вчитель англійської та французької мови та літератури.
Кваліфікація: спеціаліст І категорії. 
Стаж роботи: 27 років. 
Методична робота: голова методичного об'єднання суспільно-гуманітарного циклу.
 Проблемне питання:" Використання комунікативно - ігрових технологій на уроках англійської мови,"

Педагогічне кредо: "Кожна дитина має свій неповторний дар, який потрібно помітити, віднайти, відшліфувати, і тоді він засяє як найкоштовніший діамант."