Суспільству майбутнього потрібні люди з актуальними знаннями, гнучкістю і критичністю мислення, творчою ініціативою. Працюючи над проблемою, вчителі намагаються, щоб їх діти були, у майбутньому, самостійними, компетентними людьми, які не чекатимуть вказівок щодо кожної дрібниці, а  візьмуть відповідальність на себе, доведуть розпочату справу до кінця.  Адже вони сучасні діти!  

  Сидун О.П. презентувала свій досвід роботи “Підвищення зацікавленості та мотивації навчання учнів на уроках, через використання ігрових завдань та інтерактивних технологій». Вона стверджувала, що систематичне поєднання інноваційних технологій та традиційних технологій навчання, в учнів підвищується інтерес до навчання, стимулюється навчальна активність, розвивається пам’ять, формуються здібності приймати розумні конструктивні рішення у нестандартних ситуаціях.